Diploma d'Expert
Joc Terapèutic i Eines Pràctiques d'Intervenció Psicològica amb Infància i Família

Direcció

• Núria Casanovas Puigví

  Psicòloga especialista en infància i família, i psicòloga general sanitària, amb acreditació d’expertesa en intervenció social. És també experta en interpretació dels dibuixos, tècniques de relaxació i visualització terapèutiques, i joc terapèutic; practicant d’eye movement desensitization and reprocessing (EMDR), i especialista en acompanyament en dol infantil (ruptures familiars, pèrdua d’éssers estimats, adopcions, etc.). És formadora de professionals de la psicologia i de l’educació a Espanya i França des de fa disset anys; supervisora de psicòlegs; especialista en supervisió d’equips pedagògics de la línia Montessori i de noves pedagogies; cofundadora de l’Institut Ayana (de formació continuada per a terapeutes), amb seu a París; vicepresidenta de la Junta d'Intervenció Social del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya; membre del comitè avaluador de les acreditacions d’expertesa en psicologia social, i responsable del programa d’educació emocional per a infants en situació de vulnerabilitat i risc d’exclusió social a l’Escola La Farga de Salt.

• Mònica Cunill Olivas

  Doctora en Psicologia per la Universitat de Girona (UdG) i postgraduada en Estratègies d’Avaluació i Tècniques d’Intervenció en Psicologia de la Salut. És docent i investigadora a la mateixa UdG, i autora de nombrosos articles —publicats en revistes nacionals i internacionals— i dels llibres Rituales de despedida y conmemoración. La celebración de una vida: su función preventiva en el proceso de duelo (Alfinlibros) i Nadie me entiende (Ediciones Luciérnaga). Té una àmplia experiència en acompanyament terapèutic en dol i atenció a famílies en contextos de crisi. Durant cinc anys va ser la responsable de la Unitat d’Atenció Psicològica en Emergències de l’Ajuntament de Lloret de Mar. És la directora i docent dels postgraus en Intel·ligència Emocional i en Intervenció en Processos de Pèrdua, Dol i Crisi de la Fundació UdG: Innovació i Formació, i la directora pedagògica del projecte d’àmbit internacional VEIE (www.veie.cat). Així mateix, ha participat en diversos programes de televisió i ràdio (RTVE, 8TV, Maneres de viure, etc.).

Professorat

• Roser Batalla Serra

  Especialista en psicologia clínica, llicenciada per la Universitat de Barcelona i postgraduada en Teràpia Cognitiva Conductual a Tübingen (Alemanya). S’ha format en programació neurolingüística (PNL); teràpia breu estratègica; brainspotting; eye movement desensitization and reprocessing (EMDR); tècniques d’integració cerebral; teràpia de moviments rítmics; dol i atenció en urgències, emergències i catàstrofes; sistemes de la família interna (IFS), i kinebiomagnetisme. Ha fet cursos del mètode BAPNE (biomecànica, anatomia, psicologia, neurociència i etnomusicologia), de disciplina positiva i de Theraplay.

• Manel Carrera Gutiérrez

  Llicenciat en Psicologia per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), amb especialització en Psicologia Clínica i Social (2008), i diplomat en Traumateràpia Infantojuvenil Sistèmica (2009) per l’IFIV (institut de Barcelona de formació i recerca-acció sobre les conseqüències de la violència i la promoció de la resiliència). És psicòleg general sanitari habilitat (col·legiat número 17.276) i psicoterapeuta. Així mateix, és formador expert en la tècnica de la caixa de sorra (sandplay therapy); formador i ponent per a alumnes, famílies i professionals (en centres educatius i col·legis professionals), i també tutor de Pràcticum del grau en Psicologia de la UOC. És expert en violència de gènere, maltractament infantil, vincle afectiu i acompanyament parental. És coautor del conte infantil i guia parental El pare i la mare se separen: comença una nova vida, i cofundador del servei psicoterapèutic SocArrel Psicologia a Palafrugell.

• Núria Casanovas Puigví

  Psicòloga especialista en infància i família, i psicòloga general sanitària, amb acreditació d’expertesa en intervenció social. És també experta en interpretació dels dibuixos, tècniques de relaxació i visualització terapèutiques, i joc terapèutic; practicant d’eye movement desensitization and reprocessing (EMDR), i especialista en acompanyament en dol infantil (ruptures familiars, pèrdua d’éssers estimats, adopcions, etc.). És formadora de professionals de la psicologia i de l’educació a Espanya i França des de fa disset anys; supervisora de psicòlegs; especialista en supervisió d’equips pedagògics de la línia Montessori i de noves pedagogies; cofundadora de l’Institut Ayana (de formació continuada per a terapeutes), amb seu a París; vicepresidenta de la Junta d'Intervenció Social del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya; membre del comitè avaluador de les acreditacions d’expertesa en psicologia social, i responsable del programa d’educació emocional per a infants en situació de vulnerabilitat i risc d’exclusió social a l’Escola La Farga de Salt.

• Mònica Cunill Olivas

  Doctora en Psicologia per la Universitat de Girona (UdG) i postgraduada en Estratègies d’Avaluació i Tècniques d’Intervenció en Psicologia de la Salut. És docent i investigadora a la mateixa UdG, i autora de nombrosos articles —publicats en revistes nacionals i internacionals— i dels llibres Rituales de despedida y conmemoración. La celebración de una vida: su función preventiva en el proceso de duelo (Alfinlibros) i Nadie me entiende (Ediciones Luciérnaga). Té una àmplia experiència en acompanyament terapèutic en dol i atenció a famílies en contextos de crisi. Durant cinc anys va ser la responsable de la Unitat d’Atenció Psicològica en Emergències de l’Ajuntament de Lloret de Mar. És la directora i docent dels postgraus en Intel·ligència Emocional i en Intervenció en Processos de Pèrdua, Dol i Crisi de la Fundació UdG: Innovació i Formació, i la directora pedagògica del projecte d’àmbit internacional VEIE (www.veie.cat). Així mateix, ha participat en diversos programes de televisió i ràdio (RTVE, 8TV, Maneres de viure, etc.).

• Jordi Daban Soler

  Llicenciat en Psicologia (2007) i postgraduat en Psicoteràpia Integradora (2009) per la Universitat de Girona, exerceix com a psicòleg i psicoterapeuta (col·legiat número 16.743) i és formador i ponent per a alumnes, famílies i professionals en escoles bressol, centres d’ensenyament i col·legis professionals. És expert en violència de gènere, maltractament infantil i dinàmiques familiars, vincle afectiu i acompanyament parental. És coautor del conte infantil i guia parental El pare i la mare se separen: comença una nova vida, i cofundador del servei psicoterapèutic SocArrel Psicologia a Palafrugell.

• Antònia Lara Ariza

  És llicenciada en Psicologia (2003) i postgraduada en Diagnosi, Relació Terapèutica i Tractament en Casos de Maltractaments (2004) per la Universitat de Girona, i té estudis de postgrau en intervenció familiar sistèmica. Exerceix com a psicòloga i psicoterapeuta (col·legiada número 12.823) i és formadora en programes del Departament de Drets Socials de la Generalitat de Catalunya, així com tutora de Pràcticum del grau en Psicologia de la Universitat Oberta de Catalunya. És experta en violències intrafamiliars, vincle i acompanyament a la parentalitat, i cofundadora del servei psicoterapèutic SocArrel Psicologia a Palafrugell.

• Clara Linares Alegret

  Psicòloga i terapeuta familiar sistèmica per l’Escola de Teràpia Familiar Sant Pau (Barcelona). També s’ha format en teràpia EMDR, mentalització i cercle de seguretat. Ha desenvolupat la seva pràctica professional com a psicòloga infantojuvenil en diversos contextos. Des del 2017 treballa com a psicòloga d’infància i adolescència al Servei d’Atenció, Recuperació i Acollida (SARA) de l’Ajuntament de Barcelona atenent infants, adolescents i les seves mares que han viscut violència masclista a la família. Prèviament, havia treballat durant dotze anys al Centre de Salut Mental Infantojuvenil de Rubí. Ha estat durant anys professora associada a la Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona i actualment és supervisora docent a l’Escola de Teràpia Familiar Sant Pau.

• Eva Sala Berga

  Màster en Psicologia Clínica, Legal i Forense per la Universitat Complutense de Madrid, postgraduada en Resolució de Conflictes i Mediació Familiar Sistèmica per la Universitat de Girona i Diploma d’Estudis Avançats amb la recerca «El rebuig filial: variables intervinents». És psicòloga general sanitària (col·legiada número 11.331), mediadora familiar, especialitzada en coordinació de parentalitat i experta en psicologia forense, acreditada pel Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya i adscrita al torn d’intervenció professional del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya als jutjats de Girona. Entre els anys 2002 i 2012 va ser psicòloga de l’Equip d’Assessorament Tècnic en l’Àmbit de Família dels Jutjats de Girona. És professora en diversos cursos, postgraus i màsters en psicologia jurídica, i des del 2003 exerceix la pràctica privada. És coautora de les recerques Entrevistant infants preescolars víctimes d’abús sexual i/o maltractament familiar i Criteris d’avaluació de la credibilitat en les denúncies de violència de gènere, subvencionades pel Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada.

• Naielli Silva

  Llicenciada en Psicologia Clínica (1998) per la Universitat Anàhuac i màster en Psicoteràpia Psicoanalítica per la Universitat Intercontinental, especialitzada en Psicoanàlisi d’Infants per la Universitat de Ciències Empresarials i Socials de Buenos Aires. És especialista i formadora en maltractament infantojuvenil per l’Associació Catalana per la Infància Maltractada, i està en procés de certificació com a supervisora de la tècnica de videointervenció terapèutica del Dr. Downing. Des del 2010 treballa a la Fundació Ferran Angulo com a psicòloga i psicoterapeuta de la Unitat Clínica, amb infants, adolescents i adults, i com a responsable de campanyes de sensibilització i formació sobre maltractament infantil i adolescent. Així mateix, des del 2015 coordina l’equip d’admissions i derivacions de la Psicoxarxa Solidària del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya, i des del 2021 treballa per a l’Ajuntament de Barcelona, a Nou Barris, com a psicòloga moderadora de grups de suport a la ciutadania dins del pla de xoc per a la salut mental (COVID-19). Anteriorment havia treballat a la Fundació La Marató de TV3 (2020-2021) com a psicòloga sanitària divulgadora, impartint xerrades sobre la COVID-19 i la salut mental en centres escolars; a l’Hospital Sant Joan de Déu (2015-2017), com a psicòloga de preescolar a la Unitat Funcional d’Abusos a Menors, i a l’Hospital de Pediatria “Prof. Dr. Juan P. Garrahan” de Buenos Aires (2014-2016), com a psicòloga especialista en psicoprofilaxi quirúrgica, amb treball individual i grupal amb infants i famílies en processos quirúrgics i de malalties cròniques, i treball de dol amb infants i adolescents.

• Mònica Torres

  Psicòloga general sanitària, certificada en la tècnica de videointervenció terapèutica per la Fundació Ferran Angulo, i formada en narratius del vincle (attachment) i intervenció en els trastorns de salut mental en els infants i els seus pares. És psicòloga psicoterapeuta a la Unitat Clínica de la Fundació Ferran Angulo (diagnòstic; psicoteràpia; trastorns del desenvolupament psicoemocional d’infants de 0 a 5 anys; assistència al maltractament i l’abús sexual, i trastorns de l’aprenentatge i d’adaptació a l’aula); coordinadora de la Unitat Docent de la mateixa fundació (formació continuada en temes de salut mental, psicopatologia i abordatges psicoterapèutics de la població infantil, adolescent i adulta); docent al màster en Formació Bàsica Sistèmica i Teoria del Vincle de Nectunt; psicòloga de l’equip de diagnòstic, intervenció de salut professional en organitzacions a Menta - Salud Profesional y Organizacional, i psicòloga col·laboradora experta en maltractament en diversos projectes de prevenció, detecció i intervenció en el maltractament infantil i adolescent a l’Associació Catalana per la Infància Maltractada.